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 本刊目录 |
| 《理科考试研究》2016年 6 期目录 |
当直线和圆邂逅 擦出不一样的精彩马利芳
谈数学课堂比较教学法的途径与功效林喜连
初中数学几何推理和图形证明策略张丽菊
“一元二次方程”常见解题错误的分析刘郑秀 程国忠
初中数学图形的组合与分解探究周占锋
中考数学中题目条件的三种处理方式韩香玲
点燃学生数学学习兴趣的火花陆春
解题回头看——初中数学思维品质提升的关键冯燕
如何提高初中数学试卷评讲的有效性陈灯红
青出于蓝而胜于蓝——变式教学在初中数学中的应用葛德兰
数学探究问题的设计与应用研究黄家新
发挥练习潜在意义 优化数学课堂教学黄丽华
变式教学在初中数学中的应用研究彭观福
小学数学教学中如何培养学生的推理能力屈清华
探讨初中生数学解题的误区王霞
小学数学教学生活化实践探讨王勇
有效引导 变错为宝——浅谈小学数学错题的自主管理与有效利用吴刚
初中数学课堂中有效提问的实践研究杨艳
初中数学新课堂教学模式研究姚小刚
对初中数学二次函数教学探究曾一诚
基于初中数学建模教学的思考解建宁
新课标下优化数学课堂教学的思考与探索张燕
初中数学课堂教学如何运用多媒体之我见钟开荣
初中数学几何证明的解题思维培养路径探析朱毅航
初中数学课堂教学如何“激趣”曹红丽
初中数学新课程教学方法的创新和思考张静
融入生活 贴近生活——初中数学教学生活化探究王群
二次函数的解析与探究杨建刚
七年级学生数学学习分化的原因探讨与分析张学会
谈数学教学创新意识的培养戴智智
培养学生数学创新思维的教学策略周勇
基于“以学定教”模式的初中数学教学思考顾志勇
初中数学“学案导学”教学模式应用穆玉秀
浅谈“微课”在初中数学教学的应用徐宏斌
基于网络环境下的初中数学教学探究纪联军
初中学生数学学习兴趣培养的尝试刘文涛
提高课堂效率 发展学生思维宗正丽
浅谈初中数学如何培养创新能力祁帅
实践中多维度发展型学生评价体系构建措施新探李小玲
初中数学简约课堂教学的探索与实践张华超
对翻转课堂在初中数学教学中的应用探讨曹晓燕
关于初中数学探究式教学探讨殷秀川 张巍巍
初中数学教学中渗透德育的策略探究江正平
激发初中生数学学习情感策略运用之探析曹红梅
小学数学探究性教学分析钟淑君
探析新课程理念下的初中数学问题教学蔡汉桥
符号思维在物理解题中的应用李福伟
巧借低成本实验 妙解物理易错题吉临荣 尹峻
探究物理滑轮组问题郭淑英
分类讨论思想在初中物理解题中的实例分析张娇
物态变化的识别与应用郑澜 杨元俊
初中物理电学中控制变量法的应用探讨肖正荣
物理教学中思维能力培养之探究王建立
以多媒体为基础优化初中物理课堂的实践路径彭立平
初中物理实验教学应如何培养学生的创新能力刘乐丽
初中物理生活化教学的有效策略刘升强
利用电学数字化设备 提高初中物理教学质量的策略毛成军
初中物理教学如何培养学生的自主探究能力任林
简析初中物理演示实验教学陶永丽
例说初中物理课堂教学的生活化王卫国
如何激发“学困生”学习物理的兴趣朱小东
当前初中物理课堂教学存在的误区及教学策略秦世英
初中物理演示实验教学功能的挖掘黄锦华 李娜
初中物理实验教学中教具创新之我见茆小东
浅议初中物理实验教学黄云华
培养学生实验观察能力的几种方法陈军
加强实验教学研究 提升实践探究能力董现平
中学物理实验教学探析张天磊
在反思中升华蒋勇
初中物理教学生活化的研究季汉金
项目学习与初中物理教学管窥黄冬梅
合理利用“导学案” 让课堂成为提高效率的主阵地辛丽
数学思维在初中物理解题中的运用张磊磊
谈阅读能力在初中化学中的培养王睿
巧设对比实验 优化化学教学瞿素芳
培养学生学习兴趣与实验教学的关系赖锡强
初中化学实验问题情景创设的几点思考王雁婷
浅谈中学化学用语的教法吕艳飞
浅谈初中化学概念教学的技巧俞红星
谈初中化学元素化合物知识的教学杨大勇
中学化学有效提问的特征分析及提问策略微探魏玉萍
合作型学习关系在初中化学教学中的研究杭益松
中学化学实验探究式学习的研究与实践樊红燕
初中化学教学中德育思想的渗透吕春林
浅议提升农村学校课堂教学过程及效果最优化的因素杨红霞 毕宏州
浅议Powerpoint课件在中学教学中的应用葛慧
任务驱动模式在初中信息技术课中的应用思考彭明
浅谈大数据时代中学地理知识与信息的互动教学严乃超
中学地理研究性学习策略研究及相关阐述张明强
让大课间成为快乐体育的主阵地邵秀琴
浅析中学篮球训练中快攻战术的训练苏伟
在继承的基础上寻求教法的发展吴月洋
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