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 本刊目录 |
| 《理科考试研究》2016年 3 期目录 |
数学备考有效“六策略”满启浩
结合江苏省高考试题谈数学解题的思想方法金辉
基于学生能力发展的“导数的综合应用”复习策略夏正勇
分类例析函数图象问题的求解方法盛增朝
浅谈迭代法在递推数列中的应用蔡丹
透过一道高考题探索一类min{x,y)}-max{x,y}型函数最值钱丽谈 曹关明
一道高考题的文化背景——日高公式范从兵
构造图形 巧解三角题张晓辉
例说用待定系数法求递推数列的通项公式秦学祯
归类总结不等式题的几种题型周建兵
一类递推数列通项公式的求法陈玥
类比思维在高中数学教学和解题中的运用研究汤燕
巧用极值 论极限思想在高中数学中的作用杨小娟
高中数学习题课现存问题及讲评策略微探赵轩
类比迁移理论在对口单招数学概念教学中的应用刘顺强
思维导图 与生共渔——谈高中数学课堂思维导图的价值达成蒋卿卿
问题导学法在高中数学教学中的应用蔡雨花
探究高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用马永华
高三数学复习课教学的几点心得体会夏朝晖
整体思想在高中数学解题中的应用李先源
高中数学课堂问题设计的几点建议严黎黎
解析迁移在高中数学中的应用探析蔡春民
基于文化价值的高中数学课堂教学研究钱冬明
试论高中数学课堂教学中的问答活动杜鹏 曹洪艳
类比思维在高中数学教学和解题中的运用探讨姜艳成
浅谈高中数学教学中的解题教学孟庆旭
充分利用非智力因素 打造高效数学课堂倪月英
让数学文化走进高中课堂潘亚萍
新课程背景下高考数学试题研究卿艳娇
培养高中数学学困生自主学习能力的研究沈军
逆向思维 数学学习的一把利刃宋卫兵
刍议高中数学课堂有效教学策略王晶珍
合理利用自主学习方式 有效打造高中数学高效课堂王盛
高中数学作业设计与批改方式的基本问题研究姚海波
刍议高中数学教学中数学建模的渗透周晔
高中数学探究性学习的应用策略谢建金 朱琳
“五步教学行为”在高一数学教学中实践应用的研究陈婷
v-t图象的应用与推广朱振山
力学题中的两类三倍模型陈明
物理高考“信息题”的特点、案例分析与备考策略于永建 于石薇 陈书策
研究特点 分析趋势 提高效率余君如
判断超重、失重现象的“三”技巧张文军
《牛顿运动定律》复习教学案例分析窦荷芬
赏析带电粒子在有界磁场中运动之美孟晓
三种测定电源电动势和内阻实验的系统误差分析陶永兵
动量守恒定律解题的策略裴恒
高中物理教学与生活实践吕亮
如何提高物理课堂教学的有效性孙全元
走进物理课堂宋书娟
高中物理的兴趣式教学杨金华
文化价值视域的高中物理课堂教学策略微探刘嘉慧
陶行知教育思想在中学物理教学中的应用徐勇
以“考点”为中心的高三物理复习策略姜瑜
高中物理实验教学有效性的研究沈宏伟
培养习惯 夯实物理学习的地基陈桂宏
高中物理《磁场》情境教学的研究冯耀东
高三物理三轮自主复习方法及技巧金宇婷
类比法在物理教学实践中的运用王敬雪
高中物理课改的方式与方法夏胜利
高中物理教学存在的问题及对策徐超
高中物理有效教学的策略张伟
探析新课标高中物理教学方法及策略赵德清
新课程高中物理教学中的曲线运动甄士江
“学案导学”在高中物理教学中的应用喻海波
电化学教学及复习课中的能力拓展廖传珠
绿色化学理念在高中化学学习中的应用方雨霏
作图法在高中化学解题中的应用研究曹桁瑞
探讨高中化学中归纳分析教学法的应用李可
生活教学法在高中化学教学中的应用施健健
浅谈互动启发式教学在高中化学课堂的应用王世兵
分层教学在高中化学教学中的应用吴凤鸣
例谈如何从实验引导探究性学习邢明华
解析高中化学课堂教学中创新思想的渗透杨银鹏
解析如何在高中化学教学中培养绿色化学观念王冠苏
探究高中化学概念教学设计思路与方法潘倩倩
高中化学培养学生“问题意识”的原则及措施郭文
让多媒体与化学教学实现优化组合宋燕
几种建模思想在高中化学解题中的应用杨镒涛 周鑫
探讨如何提高高中化学小组合作学习课堂的有效性陈法党
新课程高考下的化学教学研究罗兰
让“无痕德育”渗透在生物课堂中吴美芳
刍议高中生物教学中的模型建构蒋彪
高中生物探究式实验教学对学生能力的培养李晓伟
例谈教材实验怎么考刘克让
浅析思维导图在高中生物解题教学中的应用冯文静
学讲方式下生物教师之“角色”转变王晓平
数学思想在高中生物教学中的应用曹溪若
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